С 11 по 14 января в школах Челябинска отменены уроки. Решение о продлении вынужденных «каникул» было принято специально созванным оперативным штабом по гриппу и ОРВИ.
вторник, 10 января 2017 г.
четверг, 5 января 2017 г.
Уважаемый 6Г, напоминаю, что за каникулы Вам необходимо сшить мантии для выступления в "Битве Хоров".
Всем кому выдали мантию и ленту (воротник), которая на груди будет завязана бантом. Необходимо сделать следующее: необходимо обработать ту часть которая будет осыпаться, мантия представляет собой круг (овал), на одной из сторон находится кромка она должна быть со стороны спины. На противоположной стороне находится та часть которую нужно обработать (на оверлоке либо подогнуть два раза и прошить в ручную или на машинке). Приступаем к воротнику. Находим на ленте середину, и на мантии на горловине со стороны спины (спина там где кромка), соединяем обе середины, и пришиваем ленту по верх горловины слева и справа от середины. (проверить чтобы влезла голова) Завязываем бант. По вопросам обращаться к Елене Юрьевне Багиной.
Всем кому выдали мантию и ленту (воротник), которая на груди будет завязана бантом. Необходимо сделать следующее: необходимо обработать ту часть которая будет осыпаться, мантия представляет собой круг (овал), на одной из сторон находится кромка она должна быть со стороны спины. На противоположной стороне находится та часть которую нужно обработать (на оверлоке либо подогнуть два раза и прошить в ручную или на машинке). Приступаем к воротнику. Находим на ленте середину, и на мантии на горловине со стороны спины (спина там где кромка), соединяем обе середины, и пришиваем ленту по верх горловины слева и справа от середины. (проверить чтобы влезла голова) Завязываем бант. По вопросам обращаться к Елене Юрьевне Багиной.
вторник, 20 декабря 2016 г.
Уважаемые учащиеся 6 классов, напоминаю, что у многие из Вас, так и не донесли "долги" по домашним работам за период 2 четверти! Четверг (22,12)САМЫЙ САМЫЙ САМЫЙ КРАЙНИЙ СРОК! Я УСТАЛА ЖДАТЬ! За каждую невыполненную домашнюю работу я поставлю "2"! Пожалуйста, не портите сами себе оценки!
Еще, зайдите на сайт 12 школы в рубрику новости. Там выложены еще олимпиады и их ссылки, в которых можно поучаствовать совершенно бесплатно, а также в одной из новостей вы можете увидеть результаты олимпиады Олимпис.
Еще, зайдите на сайт 12 школы в рубрику новости. Там выложены еще олимпиады и их ссылки, в которых можно поучаствовать совершенно бесплатно, а также в одной из новостей вы можете увидеть результаты олимпиады Олимпис.
Уважаемые учащиеся 6 классов! ВНИМАНИЕ!
Для Вас не секрет, что в четверг состоится полугодовая контрольная работа, о которой я говорила 2 недели назад, и к которой нужно было готовиться.
ТЕМЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ:
1) делители и кратные
2) Признаки делимости чисел (на 2, 3,5,9,10)
3) Основное свойство дроби, уметь представлять дробь с указанным знаменателем
4)Сложение и вычитание смешанных чисел
5) умножение и деление дробей
6) Нахождение дроби от числа
7)Уметь решать уравнения (знать как находятся слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое, делитель, делимое, множитель), и соответственно в уравнениях уметь складывать(делить, умножать, вычитать) дроби или смешанные числа.
8) в контрольной будет задание, похожее на №484 (разберите, посмотрите, мы решали)
9)Нахождение числа по дроби ( уметь решать задачи, когда встречаются проценты)
10)сравнение дробей с разными знаменателями;
11)Знать как находить площади квадрата, прямоугольника, и соответственно уметь умножать дроби
12)Если не будем учиться в среду, то НЕОБХОДИМО самостоятельно изучить тему ДРОБНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ (можно посмотреть видеоуроки).
Для Вас не секрет, что в четверг состоится полугодовая контрольная работа, о которой я говорила 2 недели назад, и к которой нужно было готовиться.
ТЕМЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ:
1) делители и кратные
2) Признаки делимости чисел (на 2, 3,5,9,10)
3) Основное свойство дроби, уметь представлять дробь с указанным знаменателем
4)Сложение и вычитание смешанных чисел
5) умножение и деление дробей
6) Нахождение дроби от числа
7)Уметь решать уравнения (знать как находятся слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое, делитель, делимое, множитель), и соответственно в уравнениях уметь складывать(делить, умножать, вычитать) дроби или смешанные числа.
8) в контрольной будет задание, похожее на №484 (разберите, посмотрите, мы решали)
9)Нахождение числа по дроби ( уметь решать задачи, когда встречаются проценты)
10)сравнение дробей с разными знаменателями;
11)Знать как находить площади квадрата, прямоугольника, и соответственно уметь умножать дроби
12)Если не будем учиться в среду, то НЕОБХОДИМО самостоятельно изучить тему ДРОБНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ (можно посмотреть видеоуроки).
Подписаться на:
Сообщения (Atom)